RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil

Berikut ini adalah arsip berkas Contoh RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil. Download file dalam format .docx Microsoft Word dan .pdf.

RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil
RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil

RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil

RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil Kurikulum 2013 ini disusun dengan mengacu kepada kebijakan baru Kemendikbud terkait dengan Penyederhanaan Rencana Pembelajaran yang merupakan salah satu dari Empat Pokok Kebijakan Pendidikan "Merdeka Belajar". Terkait dengan hal itu kami sarankan anda untuk membaca juga:

Berikut ini keterangan/kutipan teks dari isi berkas RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil:

Materi Pokok dan Tujuan Pembelajaran dalam RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil ini, diantaranya:

Materi Pokok: Menggambar Menggunakan Model
Tujuan Pembelajaran: Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasiseni rupa, yaitu:
  • Mengidentifikasi gambar-gambar yang menggunakan model
  • Mendeskripsikan unsur, prinsip dan teknik dalam menggambar model
  • Menggambar model dengan memperhatikan unsur, prinsip, teknik dan media
  • Mempresentasikan karya-karya yang dikerjakan

Materi Pokok : Menggambar Ilustrasi
Tujuan Pembelajaran: Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni rupa, yaitu:
  • Mengidentifikasi gambar ilustrasi dengan beragam teknik melalui media cetak dan elektronik
  • Mengidentifikasi gambar ilustrasi berdasarkan ide ceritadan teknik berkaryanya
  • Menggambar Ilustrasi dengan teknik manual/digital
  • Mempresentasikan dan menunjukkan hasil gambar ilustrasi dalam bentuk pameran

Materi Pokok: Lagu Daerah
Tujuan Pembelajaran: Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi
seni musik, yaitu:
  • Mengidentifikasi makna dan keunikan lagu daerah setempat.
  • Mengidentifikasi penyajian beberapa lagu daerah lain
  • Menjelaskan hubungan antara keunikan lagu daerah yang telah dipelajari dengan masyarakat pendukungnya
  • Menjelaskan teknik dan gaya menyanyi lagu daerah
  • Mengekspresikan lagu daerah sesuai makna lagunya
  • Mempresentasikan kesimpulan tentang teknik dan gaya menyanyi lagu daerah

Materi Pokok: lagu daerah dalam dua suara atau lebih
Tujuan Pembelajaran: Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni musik, yaitu:
  • Mengidentifikasi karakteristik pembagian suara dalam lagu daerah (setempat atau daerah lain) yang diperdengarkan /ditayangkan /disajikan.
  • Menjelaskan teknik menyanyikan lagu daerah (setempat atau daerah lain) dalam dua bagian suara atau lebih
  • Menyanyikan lagu daerah (setempat atau daerah lain) dalam dua bagian suara atau lebih
  • Menyimpulkan pengetahuan tentang teknik menyanyikan lagu daerah dalam dua suara atau lebih secara berkelompok.

Materi Pokok: Gerak Tari Tradisional
Tujuan Pembelajaran: Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni tari, yaitu:
  • Mengidentifikasi ragam Gerak Tari Tradisional
  • Mengidentifikasi keunikan gerak dan unsure pendukung tari tradisional (property)
  • Menganalisis rangkaian ragam Gerak Tari Tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari
  • Menampilkan karya tari tradisional dengan menggunakan unsur pendukung tari

Materi Pokok : Iringan tari tradisional
Tujuan Pembelajaran: Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni tari, yaitu:
  • Mengidentifikasi keunikan Gerak Tari Tradisional menggunakan unsure pendukung tari sesuai iringan
  • Mengidentifikasi musik Iringan tari tradisional
  • Mendeskripsikan unsur pendukung tari tradisional dengan iringan (tatarias)
  • Merangkaikan berbagai keunikan ragam Gerak tari tradisonal menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan
  • Menampilkan karya tari tradisional menggunakan unsure pendukung tari sesuai iringan
  • Mempresentasikan hasil penampilan tari tradisional menggunakan unsur pendukung tari sesuai iringan secara lisan dan tertulis

Lihat juga: Contoh RPP Format 1 Lembar Halaman MTs SMP K13 Revisi Terbaru

Contoh Format RPP 1 Lembar:

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)

Sekolah : SMPN ...........................................
Mata Pelajaran : Seni Budaya (Rupa)
Kelas/Semester : VIII/Ganjil 
Materi Pokok : Menggambar Menggunakan Model
Alokasi Waktu : 120 Menit

A. Tujuan Pembelajaran
Setelah melakukan proses pembelajaran, siswa diharapkan dapat mengapresiasi dan berkreasi seni rupa, yaitu:
  • Mengidentifikasi gambar-gambar yang menggunakan model
  • Mendeskripsikan unsur, prinsip dan teknik dalam menggambar model
  • Menggambar model dengan memperhatikan unsur, prinsip, teknik dan media
  • Mempresentasikan karya-karya yang dikerjakan

B. Media Pembelajaran dan Sumber Belajar
Media : Laptop, LCD, power point, gambar dan video yang relevan, fasilitas internet
Sumber Belajar : Buku Seni Budaya Kelas VIII, Kemendikbud, Tahun 2013 edisi 2017.

C. Langkah-Langkah Pembelajaran 

Kegiatan Pendahuluan (15 Menit)
  • Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan berdoa untuk memulai pembelajaran, memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin.
  • Mengaitkan materi / tema / kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan dengan pengalaman peserta didik dengan materi / tema / kegiatan sebelumnya serta mengajukan pertanyaan untuk mengingat dan menghubungkan dengan materi selanjutnya.
  • Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan dan manfaat) dengan mempelajari materi : Pemahaman konsep Menggambar Menggunakan Model.
  • Menjelaskan hal-hal yang akan dipelajari, kompetensi yang akan dicapai, serta metode belajar yang akan ditempuh.

Kegiatan Inti (90 Menit )

Kegiatan Literasi:
Peserta didik diberi motivasi dan panduan untuk melihat, mengamati, membaca dan menuliskannya kembali. Mereka diberi tayangan dan bahan bacaan terkait materi Pemahaman konsep Menggambar Menggunakan Model.

Critical Thinking:
Guru memberikan kesempatan untuk Mengidentifikasi sebanyak mungkin hal yang belum dipahami, dimulai dari pertanyaan faktual sampai kepertanyaan yang bersifat hipotetik. Pertanyaan ini harus tetap berkaitan dengan materi Pemahaman konsep Menggambar Menggunakan Model.

Collaboration:
Peserta didik dibentuk dalam beberapa kelompok untuk mendiskusikan, mengumpulkan informasi, Mempresentasikan ulang, dan saling bertukar informasi mengenai Pemahaman konsep Menggambar Menggunakan Model.

Communication: Peserta didik mempresentasikan hasil kerja kelompok atau individu secara klasikal, mengemukakan pendapat atas presentasi yang dilakukan kemudian ditanggapi kembali oleh kelompok atau individu yang mempresentasikan.

Creativity:
Guru dan peserta didik membuat kesimpulan tentang hal-hal yang telah dipelajari terkait Pemahaman konsep Menggambar Menggunakan Model. Peserta didik kemudian diberi kesempatan untuk menanyakan kembali hal-hal yang belum dipahami

Kegiatan Penutup (15 Menit)

Peserta didik membuat rangkuman/ simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.

Guru membuat rangkuman / simpulan pelajaran tentang point-point penting yang muncul dalam kegiatan pembelajaran yang baru dilakukan.

D. Penilaian Hasil Pembelajaran
  1. Penilaian Pengetahuan; teknik Penilaian : Tes Uraian
  2. Penilaian Keterampilan; Penilaian Praktek dan Penilaian Produk

    Download RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil

    Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Contoh RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil ini silahkan lihat dan download file pada link di bawah ini:

    [Download File] RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil.docx 
    [Download File] RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil.pdf

    Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Contoh RPP Seni Budaya Kelas 7 8 9 SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi. Semoga bisa bermanfaat.

    Belum ada Komentar untuk "RPP Seni Budaya 1 Lembar SMP-MTs Kelas 8 Semester Ganjil"

    Posting Komentar

    Iklan Atas Artikel

    Iklan Tengah Artikel 1

    Iklan Tengah Artikel 2

    Iklan Bawah Artikel