Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word

Kontributor : On Minggu, April 08, 2018

Berikut ini adalah berkas Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017. Download file format .docx Microsoft Word dan PDF.

Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word
Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word

Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word

Berikut ini kutipan teks dan keterangan dari berkas Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word:

Berkas Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 merupakan instrumen akreditasi terbaru berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor: 002/H/AK/2017 tentang Kriteria dan Perangkat Akreditasi untuk SD/MI (Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah).

Instrumen Akreditasi sekolah/madrasah ini terdiri atas delapan komponen standar nasional pendidikan yang disusun oleh BSNP (Badan Standar Nasional Pendidikan) dan instrumen juga disusun dengan mengacu pada peraturan terkait lainnya. Standar nasional pendidikan tersebut meliputi: (1). standar isi, (2). standar proses, (3). standar kompetensi lulusan, (4). standar pendidik dan tenaga kependidikan, (5). standar sarana dan prasarana, (6). standar pengelolaan, (7). standar pembiayaan, dan (8). standar penilaian pendidikan. Sedangkan Perangkat Akreditasi SD/MI terdiri atas: (1) Instrumen Akreditasi, (2) Petunjuk Teknis (Juknis) Pengisian Instrumen Akreditasi, (3) Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi, dan (4) Pedoman Penskoran dan Pemeringkatan Hasil Akreditasi. Keempat dokumen ini merupakan satu kesatuan yang tidak terpisahkan. Oleh karena itu, sebelum memilih jawaban pada butir-butir pernyataan instrumen sekolah/madrasah, Saudara harus mempelajari/memahami Juknis Pengisian Instrumen Akreditasi dan mengisi Instrumen Pengumpulan Data dan Informasi Pendukung Akreditasi.

Menurut Undang-undang No 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional, dalam pasal 60 ayat (1) akreditasi dilakukan untuk menentukan kelayakan program dan satuan pendidikan pada jalur pendidikan formal dan nonformal pada setiap jenjang dan jenis pendidikan; ayat (2) akreditasi terhadap program dan satuan pendidikan dilakukan oleh Pemerintah dan/atau lembaga mandiri yang berwenang sebagai bentuk akuntabilitas publik; ayat (3) akreditasi dilakukan atas dasar kriteria yang bersifat terbuka. Selanjutnya, dalam PP 19 Tahun 2005 Pasal 87, ayat (1) Akreditasi oleh Pemerintah sebagaimana dimaksud dalam Pasal 86 ayat (1) dilaksanakan oleh BAN-S/M terhadap program dan/atau satuan pendidikan jalur formal pada jenjang pendidikan dasar dan menengah; ayat (2) dalam melaksanakan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1), BAN-S/M dibantu oleh badan akreditasi provinsi yang dibentuk oleh Gubernur; ayat (3) badan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) berada di bawah dan bertanggung jawab kepada Menteri; ayat (4) dalam melaksanakan tugas dan fungsinya badan akreditasi sebagaimana dimaksud pada ayat (1) bersifat mandiri.

    Download Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word

    Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini:

    Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word



    Download File:

    Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017.docx
    Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017.pdf


    Sumber: Badan Akreditasi Sekolah/Madrasah http://bansm.or.id

    Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Instrumen dan Perangkat Akreditasi SD-MI 2017 Format Microsoft Word. Semoga bisa bermanfaat.


    Lihat juga di bawah ini beberapa rekomendasi berkas penting lainnya:

    Tips: Klik Bagikan/Share sebelum Download

    Klik G+1 untuk merekomendasikan ke teman/rekan Anda

    Silahkan bagikan dan beritahukan atau rekomendasikan berkas ini ke teman atau rekan Anda melalui sosial media dengan menekan icon-icon di bawah ini. Terima Kasih.
    Next
    « Prev Post
    Previous
    Next Post »