Penilaian Kinerja Guru 2018

Kontributor : On Kamis, Desember 13, 2018

Berikut ini adalah arsip berkas mengenai Penilaian Kinerja Guru 2018. Download file dalam format .pdf.

Penilaian Kinerja Guru 2018
Penilaian Kinerja Guru 2018

Penilaian Kinerja Guru 2018

Berkas ini merupakan materi pada BIMTEK Seleksi CTPAK Guru - Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga Kependidikan Republik Indonesia - Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Pada berkas ini dijelaskan mengenai: 
  • Pengertian PK Guru
  • Proses PK Guru
  • Menghitung Nilai PK Guru dan Suplemennya
  • Menyusun dan Menilai Berkas Laporan PK Guru

Penilaian Kinerja Guru dalam Juknis Penilaian Kinerja Guru Tahun 2018, Permenneg PAN dan RB Nomor 16 Tahun 2009 adalah penilaian dari setiap butir kegiatan tugas utama guru dalam rangka pembinaan karir, kepangkatan, dan jabatannya.

Kinerja guru dibingkai dalam lingkup beban tugas dan tanggungjawabnya, yaitu:
  • merencanakan pembelajaran;
  • melaksanakan pembelajaran;
  • menilai hasil pembelajaran;
  • membimbing dan melatih peserta didik, dan
  • melaksanakan tugas tambahan yang melekat pada kegiatan pokok sesuai dengan beban kerja Guru.

Kewajiban Guru dalam melaksanakan tugas :
  1. merencanakan pembelajaran/bimbingan, melaksanakan pembelajaran/ bimbingan yang bermutu, menilai dan mengevaluasi hasil pembelajaran/ bimbingan, serta melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan;
  2. meningkatkan dan mengembangkan kualifikasi akademik dan kompetensi secara berkelanjutan sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni;
  3. bertindak obyektif dan tidak diskriminatif atas pertimbangan jenis kelamin, agama, suku, ras, dan kondisi fisik tertentu, latar belakang keluarga, dan status sosial ekonomi peserta didik dalam pembelajaran;
  4. menjunjung tinggi peraturan perundang-undangan, hukum, dan kode etik Guru, serta nilai agama dan etika; dan
  5. memelihara dan memupuk persatuan dan kesatuan bangsa.
Guru bertanggungjawab menyelesaikan tugas utama dan kewajiban sebagai pendidik sesuai dengan yang dibebankan kepadanya.

Guru berwenang memilih dan menentukan materi, strategi, metode, media pembelajaran/bimbingan dan alat penilaian/evaluasi dalam melaksanakan proses pembelajaran/bimbingan untuk mencapai hasil pendidikan yang bermutu sesuai dengan kode etik profesi Guru.

PK Guru merupakan sistem penilaian yang dirancang untuk mengidentifikasi kemampuan guru dalam melaksanakan tugas utamanya melalui pengukuran terhadap penguasaan kompetensi yang ditunjukkan dalam unjuk kerja.

Penilaian Kinerja Guru yang sebelumnya lebih bersifat administratif menjadi lebih berorientasi praktis, kuantitatif, dan kualitatif, sehingga diharapkan para guru akan lebih bersemangat untuk meningkatkan kinerja dan profesionalitasnya.

Guru mempunyai empat jabatan fungsional (Guru Pertama, Guru Muda, Guru Madya, Guru Utama) . Guru dinilai kinerjanya secara teratur (setiap tahun) melalui Penilaian Kinerja Guru (PK Guru)

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas mengenai Penilaian Kinerja Guru 2018 ini silahkan lihat pada file preview dan download file lainnya pada link di bawah ini:

Penilaian Kinerja Guru 2018



Download File:
Penilaian Kinerja Guru 2018.pdf 

Demikian yang bisa kami sampaikan keterangan berkas dan share file mengenai Penilaian Kinerja Guru 2018. Semoga bisa bermanfaat.

Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris RPP SILABUS PROTA PROMES KI KD ANALISIS Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs

Kontributor : On Rabu, Desember 12, 2018

Berikut ini adalah arsip berkas Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris RPP SILABUS PROTA PROMES KI KD ANALISIS Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs. Download file dalam format .docx Microsoft Word.

Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris RPP SILABUS PROTA PROMES KI KD ANALISIS Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs
Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris RPP SILABUS PROTA PROMES KI KD ANALISIS Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs

Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris RPP SILABUS PROTA PROMES KI KD ANALISIS Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Contoh RPP Seni Budaya Kelas 7 8 9 SMP/MTs Kurikulum 2013 Revisi ini silahkan lihat pada file preview salah satu berkas dan download file lainnya pada link di bawah ini:

Perangkat Pembelajaran RPP Bahasa Inggris Kurikulum 2013 SMP-MTs



Download File:
KI-KD Bhs Inggris Kls VII.doc
KI-KD KLS VIII.doc
RPP Bahasa Inggris VII.8.doc
RPP Bahasa Inggris VII.10.doc
RPP Bahasa Inggris VII.5.doc
Analisis Keterkaitan SKL KI KD B.INGGRIS VII.docx
SILABUS BHS INGGRIS VIII.doc
Analisis Keterkaitan SKL KI KD B.INGGRIS VIII.docx
KAPER KELAS VII.docx
KI-KD Bhs Inggris Kls VII.doc
KAPER KELAS VIII.docx
RPP Bahasa Inggris VII.11.doc
KI-KD KLS VIII.doc
RPP Bahasa Inggris VII.6.doc
PROSEM BAHASA INGGRIS KELAS VII.docx
PROTA KELAS VII.docx
RPP Bahasa Inggris VII.10.doc
RPP Bahasa Inggris VII.1.docx
RPP Bahasa Inggris VII.11.doc
PROTA KELAS VIII.docx
PROSEM KELAS VIII.docx
RPP Bahasa Inggris VII.2.docx
RPP Bahasa Inggris VII.3.docx
RPP Bahasa Inggris VII.5.doc
RPP Bahasa Inggris VII.4.docx
RPP Bahasa Inggris VII.6.doc
RPP Bahasa Inggris VII.8.doc
RPP Bahasa Inggris VII.7.docx
RPP Bahasa Inggris VII.9.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.1.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.10.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.11.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.12.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.13.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.14.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.15.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.3.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.4.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.5.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.6.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.7.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.8.docx
RPP BAHASA INGGRIS VIII.9.docx
SILABUS BHS INGGRIS VIII.doc
Silabus Bhs Inggris Kls VII.docx

Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Perangkat Pembelajaran Bahasa Inggris RPP SILABUS PROTA PROMES KI KD ANALISIS Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs. Semoga bisa bermanfaat.

Perangkat Pembelajaran RPP, SILABUS, PROTA, PROMES, ANALISIS SKL, KI KD IPA Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs

Kontributor : On Rabu, Desember 12, 2018

Berikut ini adalah arsip berkas Perangkat Pembelajaran RPP, SILABUS, PROTA, PROMES, ANALISIS SKL, KI KD IPA Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs. Download file dalam format .docx Microsoft Word.

Perangkat Pembelajaran RPP, SILABUS, PROTA, PROMES, ANALISIS SKL, KI KD IPA Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs
Perangkat Pembelajaran RPP, SILABUS, PROTA, PROMES, ANALISIS SKL, KI KD IPA Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs

Perangkat Pembelajaran RPP, SILABUS, PROTA, PROMES, ANALISIS SKL, KI KD IPA Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Perangkat Pembelajaran RPP, SILABUS, PROTA, PROMES, ANALISIS SKL, KI KD IPA Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs ini silahkan lihat pada file preview salah satu berkas RPP dan download file lainnya pada link di bawah ini:

Perangkat Pembelajaran RPP IPA  Kurikulum 2013 SMP-MTs



Download File:

Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Perangkat Pembelajaran RPP, SILABUS, PROTA, PROMES, ANALISIS SKL, KI KD IPA Kelas 7, 8, 9 Kurikulum 2013 SMP-MTs. Semoga bisa bermanfaat.

Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD-MI

Kontributor : On Rabu, Desember 12, 2018

Berikut ini adalah arsip berkas Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD/MI. Download file dalam format .xlsx Microsoft Excel.

Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD/MI
Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD/MI

Lihat juga:
Panduan Penilaian Kurikulum 2013 SD-MI

Download Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD/MI

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD/MI ini silahkan lihat pada file preview salah satu berkas dan download file lainnya pada link di bawah ini:

Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD/MI



Download File:
Format Penilaian Kurikulum 2013 Kelas 1 - Daftar Nilai Kelas I.xlsx
Format Penilaian Kurikulum 2013 Kelas 2 - Daftar Nilai Kelas II.xlsx
Format Penilaian Kurikulum 2013 Kelas 3 - Daftar Nilai Kelas III.xlsx
Format Penilaian Kurikulum 2013 Kelas 4 - Daftar Nilai Kelas IV.xlsx
Format Penilaian Kurikulum 2013 Kelas 5 - Daftar Nilai Kelas V.xlsx
Format Penilaian Kurikulum 2013 Kelas 6 - Daftar Nilai Kelas VI.xlsx

Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Contoh Format Penilaian Kurikulum 2013 untuk SD/MI. Semoga bisa bermanfaat.

Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas

Kontributor : On Selasa, Desember 11, 2018

Berikut ini adalah arsip berkas Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas. Download file dalam format .docx Microsoft Word dan .xlsx Microsoft Excel.

Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas
Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas

Download Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas ini silahkan lihat pada file preview salah satu berkas dan download file lainnya pada link di bawah ini:

Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas



Download File:
B.1.9-Form Pembagian Kelas.xls
B.2.4a-Format ATP Kelas1_1.doc
B.2.4b-Form ATP Kelas II-1.doc
B.2.4c-Form ATP Kelas III-1.doc
B.2.5-Form Organisasi Kelas.xls
B.2.6-Format Jurnal Harian kelas.xls
B.2.7-Format catatan harian kelas.xls
B.2ME.16-Form Kriteria Kenaikan kelas.doc

Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Contoh Kelengkapan Administrasi Kelas. Semoga bisa bermanfaat.

Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah

Kontributor : On Senin, Desember 10, 2018

Berikut ini adalah arsip berkas Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs. Download file format .pdf.

Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs
Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs

Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs

Berikut ini kutipan teks/keterangan dari isi Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs:

Buku praktik yang baik Manajemen, Budaya Baca dan Pelayanan Khusus Siswa di MI dan MTs ini dikembangkan dengan dukungan penuh rakyat Amerika melalui United States Agency for International Development (USAID) melalui Program USAID Prioritizing Reform, Innovation, and Opportunities for Reaching Indonesia's Teachers, Administrators, and Students (PRIORITAS). USAID PRIORITAS adalah program kemitraan antara Pemerintah Amerika dan Pemerintah Indonesia untuk meningkatkan akses pendidikan dasar yang berkualitas di Indonesia. 

Kementerian Agama bekerja sama dengan USAID Program Prioritizing Reform, Innovation and Opportunities for Reaching Indonesia's Teachers,Administrators and Students (PRIORITAS Tahun 2012-2017) untuk meningkatkan akses pendidikan dasar yang berkualitas. Dalam implementasi kerja sama tersebut USAID PRIORITAS telah melaksanakan beberapa program dan kegiatan antara lain pelatihan dan pendampingan guru, kepala madrasah, pengawas serta kegiatan kelompok kerja di tingkat madrasah maupun gugus tentang pendekatan pembelajaran aktif dan kreatif, Manajemen Berbasis Sekolah (MBS), program budaya baca dan literasi dengan memberi hibah buku pengayaan, buku fiksi, dan buku bacaan lainnya kepada madrasah ibtidaiyah (MI) dan Madrasah Tsanawiyah (MTs).

Berbagai kemajuan yang dapat dilihat di madrasah di antaranya adalah guru berperan menjadi fasilitator dalam mendorong interaksi antar siswa, guru memberikan tugas yang bervariasi yang menantang siswa untuk berbuat dan berpikir, seperti diskusi, percobaan, pengamatan, dan pemecahan masalah. Dalam pembelajaran siswa menggunakan kemampuan berpikir tingkat tinggi, memanfaatkan beragam sumber belajar, bekerja secara kooperatif dalam kelompok, menghasilkan karya yang merupakan hasil gagasannya sendiri, dan memajangkan karya tersebut dalam kelas. Sedangkan hasil implementasi MBS, pengelolaan sekolah oleh kepala sekolah menjadi partisipatif dengan melibatkan guru, komite sekolah dan masyarakat, serta transparan dan akuntabel.

Dalam rangka menyebarluaskan pengalaman pembelajaran, manajemen, dan budaya baca di MI dan MTs tersebut, USAID PRIORITAS menerbitkan beberapa buku praktik yang baik dengan tema pembelajaran tingkat MI, pembelajaran tingkat MTs, dan manajemen, budaya baca dan pelayanan khusus di MI dan MTs.

Semoga buku praktik yang baik ini dapat memberikan motivasi dan inspirasi bagi kabupaten/kota lainnya di seluruh Indonesia, bagi guru dan praktisi untuk meningkatkan mutu pendidikan di madrasah.

DAFTAR ISI

Membenahi Madrasah
  • Zakat, Infak, dan Sedekah Guru Tanggulangi Masalah Transportasi Siswa
  • Optimalkan Segala Potensi Kembangkan Madrasah Rujukan
  • Transparansi, Buat Maju Luar Biasa
  • Peran Serta Masyarakat Ubah Wajah Madrasah Kami
  • Transparansi dan Akuntabilitas Buat MI Sumurrejo Bisa Mobilisasi Dana Masyarakat
  • Terapkan MBS, Antarkan Hamid Jadi Pengawas Berprestasi Nasional
  • Cepat Berubah Karena Kepemimpinan

Membantu Siswa dan Pelayanan Khusus
  • Libatkan Paguyuban Orangtua untuk Pantau Keberhasilan Belajar Siswa di MIN 1 Cilegon
  • “Guru Intip” MI Ma'arif Surengede Kertek - Orang Tua Wajib Tahu Perkembangan Anaknya di Sekolah
  • Di Madrasah ini, Semua Orangtua Siswa Jadi Guru
  • Tata Ruang Kelas Nyaman; Belajarpun Kondusif
  • Pilih Pertahankan ABK
  • Membantu Pemahaman Siswa ABK Melalui Cerita Bergambar
  • Sikap Guru Tentukan Kenyamanan ABK dalam Belajar

Membantu Guru
  • Buat Lomba Kreativitas Guru
  • Galang Program Orangtua Mengajar
  • Semakin Berprestasi karena Terapkan PAKEM dan MBS

Mengelola Budaya Baca
  • Mengelola Program Budaya Baca di Sekolah: Bagaimana Caranya?
  • Cimahi Reading Habit (CRH)
  • Dulang Ilmu Lewat Budaya Baca
  • SMART Memunculkan Bakat Menulis Anak
  • Upaya Pemerintah Kabupaten Sragen dan Masyarakat Tingkatkan Ketersediaan Buku Bacaan
  • Gerilya, Hasilkan Sumbangan 2.500 Buku
  • Alat Pencacah untuk Melihat Minat Baca Siswa di Perpustakaan
  • Wow! Satu Semester, Madrasah Tengah Sawah Ini Mampu Dorong Siswa Baca 152 buku
  • USAID Hibahkan 8 Juta Buku Bacaan Berjenjang untuk 13 Ribu SD/MI

    Download Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs

    Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs ini silahkan lihat pada file preview dan download file pada link di bawah ini:

    Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di MI dan MTs



    Download File:
    Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs.pdf
    Sumber: http://prioritaspendidikan.org

    Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Buku Praktik yang Baik: Manajemen, Budaya Baca, dan Pelayanan Khusus di Madrasah MI dan MTs. Semoga bisa bermanfaat.

    Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh - Peran Kepala Sekolah dan Pengawas

    Kontributor : On Senin, Desember 10, 2018

    Berikut ini adalah arsip berkas Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh - Peran Kepala Sekolah dan Pengawas. Download file format .pdf.

    Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas
    Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas

    Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas

    Berikut ini kutipan teks/keterangan dari isi Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas:

    Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh ini dikembangkan dengan dukungan penuh rakyat Amerika melalui United States Agency for International Development (USAID). Isi dari materi pembelajaran ini merupakan tanggung jawab konsorsium Program USAID Prioritizing Reform, Innovation, and Opportunities for Reaching Indonesia’s Teachers, Administrators, and Students (PRIORITAS) dan tidak mencerminkan pandangan USAID atau pemerintah Amerika Serikat. 

    Modul Praktik yang Baik di SMP dan MTs II 

    Program Prioritizing Reform, Innovation and Opportunities for Reaching Indonesia’s Teachers, Administrators and Students (PRIORITAS) yang didanai oleh USAID bekerja sama dengan Pemerintah Indonesia dilaksanakan untuk mendukung Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan serta Kementerian Agama dalam meningkatkan akses pendidikan dasar yang bermutu. Untuk mencapai tujuan tersebut, PRIORITAS mengembangkan dan melaksanakan program pengembangan kapasitas yang terdiri dari pelatihan, pendampingan, kegiatan kelompok kerja di tingkat sekolah maupun gugus. Sasaran program pengembangan kapasitas ini adalah guru dan dosen Lembaga Pendidikan Tenaga Kependidikan (LPTK), kepala sekolah, komite sekolah, serta pengawas dan staf Dinas Pendidikan terkait di kabupaten terpilih di tujuah propinsi mitra PRIORITAS, yaitu: Aceh, Sumatra Utara, Banten, Jawa Barat, Jawa Tengah, Jawa Timur, Sulawesi Selatan. Pelatihan bagi dosen dilaksanakan melalui kerja sama dengan sejumlah LPTK terpilih untuk pengembangan peran LPTK sebagai penyedia layanan untuk pendidikan dalam jabatan.

    Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan pengawas dimaksudkan untuk memberikan gambaran tentang pendekatan pengembangan sekolah secara menyeluruh kepada kepala sekolah dan pengawas. Pengembangan Sekolah secara Menyeluruh (Whole-School Development) adalah suatu pendekatan di mana semua warga sekolah, termasuk guru, kepala sekolah, komite sekolah, masyarakat, dan siswa terlibat dalam pengembangan sekolah. Aspek yang dicakup dalam pelatihan dengan menggunakan modul ini secara umum meliputi pembelajaran dan manajemen sekolah.

    Dengan pengetahuan ini kepala sekolah dan pengawas bisa menjalankan perannya dan memfokuskan upayanya dalam memajukan proses pembelajaran di sekolah. Kepala sekolah dan pengawas diharapkan memahami indikator-indikator yang berhubungan dengan pembelajaran, budaya baca dan manajemen sekolah. Kepala sekolah dan pengawas juga diajak untuk mampu melakukan pengamatan di sekolah sehingga bisa dengan cepat mengetahui kemajuan sekolah. Dengan mengetahui praktik yang baik dan kelemahan sekolah, diharapkan kepala sekolah dan pengawas bisa menyusun program untuk membantu sekolah menjadi lebih maju dalam pembelajarannya. Kepala sekolah dan pengawas tidak harus memiliki kemampuan teknis untuk membantu sekolah. Mereka bisa mencari sumber lain untuk membantu sekolah.

    Unit 1: Pembelajaran. Unit ini memberi kesempatan kepada peserta pelatihan untuk mengkaji ciri-ciri pembelajaran yang baik. Peserta mampu melihat proses belajar dari sisi siswa, guru dan ruang belajar yang menunjang pembelajaran aktif yang efektif. 

    Unit 2: Program Budaya Baca. Unit ini memberikan gambaran kepada peserta tentang apa itu budaya baca di sekolah, program seperti apa yang dibutuhkan sekolah untuk mengembangkan budaya baca dan contoh-contoh kegiatannya.

    Unit 3: Manajemen Berbasis Sekolah. Manajemen sekolah yang baik adalah manajemen yang berfokus kepada peningkatan mutu pembelajaran. Dalam unit ini peserta diajak untuk mendiskusikan bagaimana pengelola sekolah, yaitu kepala sekolah, guru dan komite sekolah serta orangtua siswa, dengan dukungan dari pengawas sekolah bisa secara bersama-sama menyusun program kerja yang mendukung peningkatan mutu pembelajaran, serta melaksanakannya.

    Unit 4: Pemantauan Sekolah. Pada unit ini peserta diajak untuk mendiskusikan indikator-indikator pembelajaran, budaya baca dan manajemen berbasis sekolah. Peserta juga diajak untuk memahami bagaimana caranya melakukan pengukuran melalui pengamatan di sekolah. Selanjutnya peserta berpraktik mengamati kondisi sekolah dan menyusun program peningkatan mutu sekolah berdasarkan hasil pengamatan.

    Unit 5: Rencana Tindak Lanjut. Peserta diajak untuk memikirkan tindakan nyata yang akan dilakukan setelah mengikuti pelatihan. Diharapkan peserta akan menerapkan apa yang didapat dari pelatihan di tempat kerjanya.

      Download Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas

      Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas ini silahkan lihat pada file preview dan download file pada link di bawah ini:

      Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas



      Download File:
      Modul Pengembangan Sekolah secara Menyeluruh - Kepala Sekolah dan Pengawas.pdf 
      Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh - Peran Kepala Sekolah dan Pengawas - PPT.zip
      Sumber: http://prioritaspendidikan.org

      Demikian yang bisa kami sampaikan mengenai keterangan berkas dan share file Modul Pengembangan Sekolah Secara Menyeluruh: Peran Kepala Sekolah dan Pengawas. Semoga bisa bermanfaat.