Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD

Kontributor : On Minggu, Juli 08, 2018

Berikut ini adalah arsip berkas Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Download file format PDF.

Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD
Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD

Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD

Pada Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD ini antara lain berisi:

Mengapa Lingkungan Belajar Penting bagi Anak?

Apa Saja Model Pembelajaran yang Dapat  Digunakan?
  • Model Sudut
  • Model Area
  • Model Sentra

Bagaimana Menata Lingkungan Belajar?
  • Apa Fungsinya?
  • Prinsip Apa Saja yang Harus Diperhatikan?
  • Apa Persyaratannya?
  • Penataan Ruang Belajar di Dalam (indoor)
  • Bagaimana Memilih Furnitur?
  • Apa yang Diperhatikan dalam  Menempatkan Toilet?
  • Bagaimana Menata Ruang Luar (outdoor)?
  • Apa yang Harus Dipertimbangkan dalam  Membentuk Pagar?

Apa dan  Bagaimana Pengorganisasian Belajar bagi Anak?
  • Jumlah  Anak
  • Kelompok Usia Anak
  • Waktu Belajar  

Berikut ini kutipan teks keterangan dari isi Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD:

Mengapa Lingkungan Belajar Penting bagi Anak?
Lingkungan adalah guru ketiga bagi anak. Dari lingkungan, anak belajar tentang kebersihan, kerapian, disiplin, kemandirian, semangat pantang menyerah, dan banyak hal lainnya. Oleh karena itu, lingkungan pada Pendidikan Anak Usia Dini harus direncanakan, ditata, dimanfaatkan, dan dirawat secara cermat agar mampu mendukung pencapaian hasil belajar yang
telah ditetapkan bersama.
Lingkungan belajar, baik di dalam maupun di luar mempengaruhi apa dan bagaimana anak belajar. Lingkungan yang mengundang; mendorong dan membantu anak bereksplorasi, bereksperimen; memanipulasi benda dan alat main secara bermakna, menyenangkan, dan menantang kemampuan berpikir mereka membuat kegiatan pembelajaran menjadi semakin menyenangkan.
Lingkungan belajar tidak selaluidentik dengan banyaknya alat permainan yang dimiliki, tetapi terlebih penting adalah bagaimana agar anak dapat terlibat aktif di dalam lingkungan belajar tersebut. Tidak pula menjadi arif bila satuan PAUD yang terbatas luas halaman bermainnya diisi dengan alat permainan di luar yang penuh sesak.
Anggapan bahwa PAUD yang tidak memiliki alat bermain di luar adalah lembaga PAUD yang kurang bermutu, sudah harus ditinggalkan.

    Download Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD

    Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD ini silahkan lihat pada file preview dan download file pada link di bawah ini:

    Buku Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD



    Download File:
    Pedoman Pengelolaan Kelas PAUD.pdf


    Lihat juga di bawah ini beberapa rekomendasi berkas penting lainnya:

    Tips: Klik Bagikan/Share sebelum Download

    Klik G+1 untuk merekomendasikan ke teman/rekan Anda

    Silahkan bagikan dan beritahukan atau rekomendasikan berkas ini ke teman atau rekan Anda melalui sosial media dengan menekan icon-icon di bawah ini. Terima Kasih.
    Next
    « Prev Post
    Previous
    Next Post »